Vlada TK podržala naučnoistraživački rad sa više od 266.000 KM

Vlada Tuzlanskog kantona (TK) je na današnjoj sjednici dala saglasnost na Program raspodjele sredstava za sufinansiranje naučnoistraživačkog rada, koji implementira Ministarstvo obrazovanja i nauke TK. Ukupno raspoređeni iznos od 266.475,24 KM usmjeren je na podršku brojnim segmentima nauke i istraživanja, afirmišući značaj znanja i inovacija za razvoj kantona.

Podrška projektima, disertacijama i publikacijama

Kroz osnovna, primijenjena i razvojna istraživanja, podržano je 14 projekata u iznosu od 147.863,22 KM. Teme ovih projekata su od izuzetne društvene i naučne važnosti, obuhvatajući analizu femicida, zaštitu djece kao žrtava nasilja, digitalnu transformaciju računovodstvenih sistema, energetsku valorizaciju otpada, te biomedicinska i ekološka istraživanja.

U cilju podsticanja mladih talenata, Vlada je odobrila sredstva za izradu i odbranu doktorskih disertacija (18.000 KM) i magistarskih radova (5.790 KM). Mladi istraživači s Univerziteta u Tuzli i drugih visokoškolskih ustanova ovom podrškom dobijaju konkretne resurse za nastavak naučnog usavršavanja.

Za objavu naučnih monografija, knjiga i udžbenika obezbijeđeno je 6.700 KM, dok je za naučne časopise izdvojeno dodatnih 6.000 KM, što doprinosi širenju naučnih saznanja.

Ulaganje u opremu i istraživanje zdravlja djece

Poseban dio programa odnosi se na obezbjeđivanje i održavanje naučnoistraživačke opreme i prostora, za šta je izdvojeno 82.122,02 KM. Ova sredstva će biti korištena za opremanje laboratorija, ali i za istraživanja zdravstvenog stanja djece na području TK, što pokazuje strateški pristup razvoju nauke usmjeren ka zajednici.

Ovim programom Vlada TK jasno pokazuje da prepoznaje značaj ulaganja u znanje, inovacije i naučne potencijale, te da su ovakvi programi ključni za zadržavanje mladih i obrazovanih ljudi u zemlji. Tuzlanski kanton se ovim primjerom dobre prakse pozicionira kao jedan od vodećih kantona u strateškom pristupu razvoju nauke, akademskog sektora i istraživačkog rada.