U Federaciji Bosne i Hercegovine priprema se novi Zakon o djelatnosti psihologa, čiji predloženi tekst izaziva veliku zabrinutost među diplomantima dvopredmetnog studija Pedagogija-psihologija. Više od hiljadu i dvjesto osoba koje su stekle obrazovanje na Univerzitetu u Tuzli moglo bi se naći u neravnopravnom položaju, jer nacrt zakona ne prepoznaje njihovo zvanje.

Pravni okvir i posljedice

Trenutni nacrt zakona isključivo prepoznaje zvanje psihologa, što bi moglo značiti da će diplomirani pedagozi-psiholozi biti eliminirani iz mogućnosti da se prijave za određena radna mjesta. Predstavnici Društva pedagoga i psihologa Tuzlanskog kantona upozoravaju da se već šire priče o nedostatku kompetencija, što onemogućava zasnivanje radnog odnosa.

“Ako se zakon usvoji u ovakvom obliku, to će nas staviti u diskriminatoran položaj. Imamo već upite kolega iz Sarajeva koji ne mogu zasnovati radni odnos jer se širi priča da nemaju kompetencije za određena radna mjesta,” ističu iz Društva.

Rizik za postojeća radna mjesta

Problem nije samo za nezaposlene diplomante. Ukoliko zakon bude striktno zahtijevao zvanje psihologa za obavljanje psihološke djelatnosti, pod upitnikom su i radna mjesta onih koji već godinama rade u domovima zdravlja, centrima za socijalni rad te drugim odgojno-obrazovnim i socijalnim ustanovama.

Vlada Tuzlanskog kantona je reagovala slanjem zvaničnog mišljenja Federalnoj vladi, tražeći zaštitu prava svih onih koji su stekli diplome na dvopredmetnom studiju. U saradnji s Ministarstvom za nauku i obrazovanje, poručeno je predstavnicima kantona u oba doma Parlamenta FBiH kako se trebaju ophoditi prema ovom pitanju.

Iako su sugestije iz javne rasprave dostavljene, one do sada nisu uvažene u trenutnom tekstu nacrta. Još uvijek nije poznato kada će se zakon naći pred parlamentarcima, ali Društvo pedagoga i psihologa TK se nada da će se uvidjeti potencijalna šteta i ponuditi pravedno rješenje koje će priznati decenijama sticane kompetencije.