Savjeti za razvoj govora kod djece: Povežite riječi sa njihovim porukama

prije 3 sata
A mother and child opening a gift during a birthday party, featuring a toy car.
Podijeli vijest

Razumijevanje dječije komunikacije

Očekuje se da će prva riječ sa značenjem biti izgovorena oko 10-12 mjeseca starosti. Kada dijete izgovori prvu riječ sa značenjem, kažemo da je “progovorilo”. Pojava prve riječi označava početak verbalne komunikacije djeteta. Međutim, važno je imati na umu da govor nije jedini način na koji djeca komuniciraju. Djeca komuniciraju sa nama i prije nego što izgovore prvu riječ sa značenjem, kako piše diplomirani logoped Smilja Majević za Stetoskop.

Djeca komuniciraju sa nama od samog rođenja. Načini na koje to čine uključuju plač, osmijeh, različite zvukove, gugutanje, vokalizaciju, ubrzano disanje, posezanje, upiranje prstom, ali i udaljavanje, skrivanje i mnoge druge aktivnosti.

Kako pomoći djetetu da nauči nove riječi

Učenje nove riječi obično počinje razumijevanjem njenog značenja, a zatim slijedi izgovaranje i korištenje te riječi u odgovarajućim situacijama.

Kako bismo pomogli djetetu da usvoji novu riječ, možemo njegovoj neverbalnoj poruci pridružiti značenje. To znači da kada dijete gestikulira ili proizvodi zvukove, mi izgovorimo riječ koju bi ono upotrijebilo da zna govoriti. Na primjer, ako dijete poseže za hranom, možemo reći “daj”. Na taj način dijete uči koju riječ treba izgovoriti da bi dobilo ono što želi.

Drugi primjer je kada dijete tokom šetnje upire prstom u mačku, mi kažemo “Vidi maca!”. Važno je da naš govor bude usklađen sa situacijom i djetetovim interesovanjima.

Također, ako djetetu nudimo hranu, a ono odmahuje glavom, možemo umjesto njega reći “neću” ili “ne mogu više”. Nakon ponavljanja, dijete će naučiti koje riječi može koristiti kada ne želi više jesti.

Preduslovi za uspješno podsticanje govora

Da bi ova aktivnost bila uspješna, važno je:

  • Posmatrati dijete i pratiti njegova interesovanja.
  • Pratiti kako dijete komunicira sa vama.
  • Reagovati odmah, koristeći konkretne riječi vezane za trenutnu situaciju.
  • Izgovarati pojedinačne riječi ili kratke rečenice.
  • Ne zahtijevati od djeteta da ponovi riječ za vama.

Ponavljanjem i dosljednošću, dijete će povezati svoju aktivnost sa odgovarajućom riječi. Tekst je nastao na osnovu savjeta Hanen centra, neprofitne organizacije iz Kanade koja pomaže djeci da što bolje komuniciraju. Osnovan 1975. godine, Hanen centar obučava logopede širom svijeta za primjenu licenciranih programa.

   Tagovi