U bečkim školama više muslimana nego kršćana
Podijeli vijest
Djeca islamske vjere sada čine najveću vjersku skupinu u bečkim osnovnim i srednjim školama, pokazali su podaci gradske uprave za prošlu školsku godinu. Ovi podaci ponovo otvaraju raspravu o integraciji, zajedničkim vrijednostima i ulozi škola u multikulturalnom društvu.
Prema informacijama ureda bečke gradske ministrice za obrazovanje Bettine Emmerling, u školama koje pohađa oko 112.600 djece – od osnovnih i srednjih do polutehničkih i škola za djecu s posebnim potrebama – 41,2 posto učenika izjašnjava se kao muslimani. To je povećanje u odnosu na prethodnu godinu, kada ih je bilo 39,4 posto.
Kršćani sada zajedno čine 34,5 posto učenika, od čega je 17,5 posto rimokatolika i 14,5 posto pravoslavaca. Oko 23 posto djece nema vjersku pripadnost, dok manjinske grupe uključuju budiste (0,2 posto), Jevreje (0,1 posto) i pripadnike drugih vjera (0,9 posto).
Emmerling je istakla da grad potiče dijalog među zajednicama, ali je upozorila da su mladi muslimani u prosjeku religiozniji i češće pokazuju diskriminatorske stavove.
„U Beču niko ne bi trebao zasnivati svoj način života na fundamentalističkom tumačenju vjerskih tekstova koje je neprijateljsko prema ženama, manjinama, državi ili demokratiji“, rekla je Emmerling.
Dodala je da su među mladim muslimanima češći antisemitizam, neprijateljstvo prema LGBTIQ osobama i otpor prema rodnoj ravnopravnosti. Kao odgovor, predložila je uvođenje obaveznog školskog predmeta „Život u demokratiji“ od osnovne škole, kako bi sva djeca učila o ljudskom dostojanstvu, demokratskim vrijednostima i međusobnom poštovanju.
„Demokratija, vrijednosti i etika moraju se predavati na zajedničkoj osnovi“, naglasila je Emmerling.
Rasprava o ovom predmetu odražava širu napetost u Austriji i Evropi – kako uskladiti vjerske slobode s pripremom mladih za život u raznolikim, multikulturalnim društvima. Tradicionalni model vjeronauke odvija se odvojeno po vjerama, ali raste broj političara koji zagovaraju predmete u kojima bi sva djeca učila zajedno o demokratiji i društvenim vrijednostima.
